Сурет: Жайық Пресс
Қазталов ауданындағы Алма Оразбаева атындағы мектепте «Ділмәр» шешендік өнер үйірмесі жұмысын бастады, деп хабарлайды Zhaiyqmedia.kz ақпарат агенттігі.
Ұйымдастырушылардың айтуынша, бұл облыстағы осындай бағыттағы тұңғыш жоба. Жасөспірімдерге қазақ шешендік дәстүрін зерттеумен шектелмей, көпшілік алдында сөйлеу өнерін өздері меңгеру ұсынылады.
Алғашқы сабақ ашық әңгіме түрінде өтті. Мектепке журналист әрі шешендік өнерді насихаттаушы педагог Жарқын Сәленұлы келді. Ұзақ дәріс орнына ол оқушылардың сұрақтарына жауап берді. Оқушыларды сенімді сөйлеу, сөзді дұрыс құру, өз ұстанымын дәлелдеу және көпшілік алдындағы толқуды жеңу сияқты түрлі мәселе қызықтырды.
Мұғалімдер үшін де бұл кездесу оқушылар үшін қаншалықты маңызды болса, соншалықты маңызды болды.
– Бүгін бізде үлкен әрі мазмұнды әңгіме болды. Ол оқушыларды да, мұғалімдерді де байытты деп ойлаймын. «Ділмәр» балаларға сөз құндылығын тереңірек түсінуге көмектеседі деп сенемін. Қай салада жұмыс істесе де, ойын анық әрі сауатты жеткізе білу оларға міндетті түрде қажет болады, – дейді А. Оразбаева атындағы мектеп мұғалімі Бақытханым Мырзағалиева.
Жаңа үйірмеге символдық мәртебе де берілді. Кабинет ашылуы кезінде алғашқы қатысушылар сөз күшін құрметтеуге, ұлттық шешендік өнер дәстүрін сақтауға және алған білімдерін бөлісуге ант берді. Бастаманы аудан әкімі Асланбек Сарқұлов қолдады. Мұндай жобалар оқушыларға білім алумен қатар, еркін сөйлесуге, ойлауға және өз көзқарасын қорғауға мүмкіндік беретін орта қалыптастыруға көмектеседі.
Айару Садықова мен оның құрдастары үшін алғашқы кездесу жақсы бастама болды.
– Біз шешендік өнерді насихаттап, өзіміз де шешендікке үйренгіміз келеді. Кабинет ашылуына Жарқын Сәленұлы келді. Ол өзінің өмір жолы туралы әңгімелеп, тәжірибесімен бөлісіп, сұрақтарымызға жауап берді. Адамның көпшілік алдында сөйлеу шеберлігіне қалай келетінін білу қызықты болды, – деді оқушы қыз.
Айтпақшы, «Ділмәр» атауы кездейсоқ таңдалмаған. Сөзді шебер меңгерген, ойын дәл жеткізіп, сенімді дәлел таба білетін адамды осылай атайды. Енді қазталовтық оқушылардың мұны іс жүзінде үйренетін орны бар. Алда – пікірталастар, сөз сөйлеулер, белгілі қазақ шешендерінің мұрасымен танысу және алғашқы дербес сөздер.
